“Debemos denunciar la estructura deshumanizante y anunciar la estructura humanizante”

Esto es lo que sentenció Luis Ramiro Beltrán en entrevista con Juçara Brittes, en 2008, acerca de la comunicación para el desarrollo y las Políticas Nacionales de Comunicación, que trae Chasqui en marzo de 2009.

Este comunicólogo boliviano es el personaje que abre la revista del primer trimestre y en Portada, un análisis de las políticas de comunicación en los países del área andina.

Luis Ramiro Beltrán

Luis Ramiro Beltrán

Sigue leyendo

Anuncios

Comunicación: una agenda entre nuestras culturas

Por Jesús Martín-Barbero

“Entre el atrincheramiento fundamentalista y la homogeneización mercantilizada hay lugar para estudiar y discutir qué puede hacerse desde las políticas culturales a fin de que las alianzas económicas no sirvan sólo para que circulen libremente los capitales sino también las culturas(.) ‘Lo latinoamericano’ no es un destino revelado por la tierra ni por la sangre: fue muchas veces un proyecto frustrado; hoy es una tarea relativamente abierta y problemáticamente posible”.
N. García Canclini

Las identidades ciudadanas en los procesos de desarrollo

Entre los años sesentas y setentas se gesta una concepción del desarrollo que lo convierte en una especie de entorno cognitivo y horizonte social desde donde pensar y hacer política, con los que se reinterpretaba el pasado y se diseñaba el futuro. “Parecía imposible conceptualizar la realidad social en otros términos (…) con lo que la realidad era así colonizada por el discurso” (Escobar, 1999); un discurso que anulaba la distancia indispensable para pensar el desarrollo, no como proceso de la realidad sino como discurso desde el cual era percibida. De esa manera, el discurso del desarrollo se transformó en la mirada desde la que se veían subdesarrollados los habitantes de los países del –entonces llamado– tercer mundo y desde la que, por lo tanto, se veían uniformados sin el menor respeto por el espesor de sus diferencias.

Sigue leyendo

La escuela latinoamericana

Chasqui 102

Saludos, lectores y colaboradores de Chasqui, el tema de la sección A fondo que se abordará en la edición 102 de Chasqui, de junio de 2008, estará relacionado con la La investigación en comunicación desde la perspectiva de la denominada escuela latinoamericana.

En el número 102, hemos pedido la colaboración de investigadores y académicos de varios países latinoamericanos para tener un amplio conocimiento del estado y situación de los estudios latinoamericanos de la comunicación, para avizorar sus perspectivas.

    Este tema está enlazado a la sección El personaje, para entregar a los lectores una mejor comprensión de esta realidad comunicativa.